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我校首届少数民族预科班(志和班)培养纪实

      发布日期:2019-11-18

特稿:为了“一个都不能少”的努力

——我校首届少数民族预科班(志和班)培养纪实

  习近平总书记曾指出:“全面实现小康,少数民族一个都不能少,一个都不能掉队。”少数民族地区实现全面小康,教育是关键,国家先后出台少数民族预科等一系列政策,为少数民族学生创造更多发展机会,提供更为优质的教育资源。我校从2018年起,首次将少数民族预科班的培养工作,转入校内,由中国59599aa美高梅(中国)BinG百科承担培养任务。一年多来,学校高度重视,校领导多次研究和指导,各职能部门与承办学院通力协作,办学成效初现。

校院协同,健全体制

  为保证少数民族预科班培养和管理质量,中文学院专门成立少数民族预科班培养工作组,院长书记亲自挂帅,学院多次召开专题会议研究培养和管理工作。为预科班专门配备一名辅导员、一名班主任和两名班主任助理。学校财务处、教务处等部门大力支持,划拨专项培养经费保障预科班建设。中文学院联合教务处、学生工作部等管理部门,调研兄弟高校经验,并结合我校学生实际,联合起草《对外经济贸易大学少数民族预科生人才培养方案》、《对外经济贸易大学少数民族预科生学籍管理办法》、《对外经济贸易大学少数民族预科生课堂学习规范》等八个规章制度性文件,并印制《学生手册》,作为我们少数民族预科班的管理依据,让少数民族预科生的管理有据可依,中文学院多次召开学生座谈会,了解学生学习生活情况,制定严格的考勤制度,教务处专门配置了固定自习室。这些措施使培养工作逐渐形成规范化、制度化、常态化的管理体系。在这一年多的时间里,培养学院在教务处、招生就业处、学生工作部等部门的通力协作下,逐渐探索出一条具有贸大特色的培养模式,在结业后充分满足学生需求,实现专业分配科学有序。

浇花浇根,育人育心

  中文学院高度重视少数民族预科班的思想政治工作,在校党委文君副书记的亲自关心下,为少数民族预科班命名“志和班”,意为志向高远,和合与共。

  中文学院分阶段、分主题开展思想政治教育活动,引领学生健康成长。举办“团结一心担当使命,砥砺奋进励志报国”为主题的班会活动,校党委副书记文君,党委常委、党委宣传部部长张小锋、学生工作部部长陶好飞、招生就业处处长徐松、中国59599aa美高梅(中国)BinG百科院长邓如冰、中国59599aa美高梅(中国)BinG百科党总支书记唐兴全参加主题班会。会后,同学们又进行了爱国歌曲传唱表演,同学们的精彩演出得到了北京电视台的报道。

  为了使少数民族预科班学生厚植爱国情怀,系统了解传统文化,学院组织形式多样的文化活动。参观国子监、中国国家博物馆、颐和园、中国科学技术馆等,观看电影《建国大业》《建党伟业》《我的1919》,还一起学习了习近平纪念五四运动一百周年大会上的讲话等。这些活动既增强了学生们的爱国情感,也让大家更早地领略到大学丰富多彩的文化生活以及关于自我学习与自我修养的培养方式,引导学生树立正确价值观。

科学设计,精心培养

  2018级新生入学前,中文学院密集组织一系统调研和研讨,专题研究预科班培养工作,反复论证和修改培养方案,教务处周密部署相关学院承担教学工作。马克思主义学院承担《思想政治》和《民族政策与民族理论》两门必修课,学院李海英书记带领组建两支优秀的教学团队,聘请中央民族大学统战部部长余梓东教授出任教学顾问,由于玲玲老师与梁爽老师讲授《思想政治》、濮灵副教授与钟路老师讲授《民族政策与民族理论》,划拨经费支持课程建设,对教学思路和教学内容做了专业性、政治性、政策性的指导和把关,以保障教学任务保质保量的完成。统计学院承担的数学课程,由“北京市师德榜样”郝素敏副教授讲授,给预科生们提供了最高质量的数学课程。郝老师多次召集往届的学生进行座谈,增进对学生了解,及时对课程进行改革。英语学院承担英语课教学工作,选派优秀青年教师宫明玉到预科班任教,宫明玉老师悉心从教,乐业爱生,授课生动活泼,深受学生喜爱。正是这些敬业奉献的优秀教师,带领学生们在知识的海洋里尽情探索,为进入本科阶段学习打下坚实基础。

张弛有度,锤炼品格

  在日常教学之余,为培育学生的人文精神与家国情怀,使学生形成健全品格,全面发展,志和班制定了学生需在一学年内至少参加10次由国内外著名学者讲授的“人文专题讲座”的培养方案。

  依据培养方案广泛邀请校内外专家学者,为少数民族预科生举办了“对话经典:文学与人生的双重融合”、“情与理的两端:黛钗形象比较”、“华丽缘——张爱玲与中国电影”的讲座、“虚无与情难:从《西游记》到《西游补》”等主题的讲座。对于这些讲座,学生们表示受益良多,并且每场讲座之后,学生们都有心得体会的书面总结。

  此外,还广泛开展丰富多彩的学生活动,培养学生们的团队意识和集体精神。如开学初期的班级破冰会,才艺表演让大家快速熟悉彼此,班级情感迅速升温。在学期中过后,在红天体育馆举行师生羽毛球比赛等体育活动。在学期末,专门举办少数民族预科班的新年晚会。在维吾尔族和哈萨克族等民族的重要节日举办茶话会等暖心活动,让同学们收获了珍贵的友谊同时,感受到祖国大家庭的温暖。

  时光飞逝,2019年6月,来自12个少数民族的37名学生顺利完成了一年的预科学习。根据他们的成绩以及个人志愿,所有学生都去了自己心仪的专业。2019年9月,这一届学生进入本科后,预科培养的成效显现出来,有9名同学经过学校的层层考核而进入到了各个专业的实验班,有6名同学担任了各个年级的大班长,有1名同学直接担任了某社团的社长。相信在未来的学习生活中,2018级少数民族预科班的同学们还会有更多的优秀表现。从2018级少数民族预科班展现的综合素质来看,我们去年的培养方向以及培养方式无疑是正确的,所以对于2019级少数民族预科班我们将一如既往的执行学校以及学院的培养计划。

  2018级少数民族预科班结业后,按照学校的管理规定,仍保留班级建制,命名为志和班一期。这意味着对于少数民族预科班的培养将上承而有序,有继往,有开来。志和班一期为我校的少数民族预科培养开了一个好头,相信,未来我校少数民族预科的培养将会成为我校具有标示性的一种教育方式,这是我们努力的方向,也是责任,因为这不仅是为我校培养优秀本科生源,同时也是在为国家培养人才,是在为各民族全面建成小康社会培养后备力量。